伴隨現(xiàn)代多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體在課堂中的應(yīng)用也越來越廣泛， flash動(dòng)畫在多媒體課件中的分量不斷提升。動(dòng)畫認(rèn)為，在這樣的flash動(dòng)畫課件應(yīng)用背景下，要對(duì)二維flash動(dòng)畫課件制作的價(jià)格、優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，從而更好地展現(xiàn)flash動(dòng)畫技術(shù)的價(jià)值。

二維flash動(dòng)畫課件制作強(qiáng)大的交互性功能，增強(qiáng)了多媒體課件的人機(jī)交互能力，交互能力是現(xiàn)代教育對(duì)技術(shù)的重要要求，只有擁有強(qiáng)大的交互能力，多媒體課件才能夠充分的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，達(dá)到節(jié)省教師勞動(dòng)和提升教學(xué)效果的雙重效果。Flash動(dòng)畫課件使得多媒體課件的修改變得簡(jiǎn)單易行，課件的內(nèi)容變得更小，更利于傳播。

二維flash動(dòng)畫課件制作在當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境中應(yīng)用較多，既是為了輔助課堂教學(xué)，也是為了讓學(xué)生在課堂通過觀看實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)容的溫故知新。Flash動(dòng)畫課件使多媒體課件的體積大大減小，一般不超過1M，讓課件的儲(chǔ)存和傳播變得非常方便。同時(shí)能夠在無形中提升學(xué)生對(duì)課件的利用程度，提高動(dòng)畫的利用率。

二維flash動(dòng)畫課件制作價(jià)格要根據(jù)劇本、風(fēng)格、畫質(zhì)和時(shí)長(zhǎng)等來確定，創(chuàng)意也是其中的一個(gè)方面，有獨(dú)特的創(chuàng)意能力是flash動(dòng)畫課件的優(yōu)勢(shì)之一。一般來說，flash動(dòng)畫課件的價(jià)格在50-/秒，普通的flash動(dòng)畫包含的創(chuàng)意較少，動(dòng)畫效果素材價(jià)格便宜一點(diǎn)，創(chuàng)意豐富、工作量大的情況下，flash動(dòng)畫課件制作價(jià)格便高一些。

成功的flash動(dòng)畫課件需要有一個(gè)好的創(chuàng)意點(diǎn)，構(gòu)造出充滿趣味的故事情節(jié)，這樣便能充分吸引受眾，這絕非普通動(dòng)畫公司可以完成的。動(dòng)畫擁有完善的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的創(chuàng)意，能夠?yàn)榭蛻籼峁┻m合的flash動(dòng)畫課件制作。